Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht spielt im Zuge der Digitalisierung eine immer größere Rolle. Um Schülerinnen und Schüler auf eine digitalisierte Welt vorzubereiten, müssem Lehrkräfte über Kompetenzen verfügen, digitale Medien didaktisch begründet und kritisch-reflektiert im Fachunterricht einzusetzen. Im Lernmodul „Lehren und Lernen mit Digitalen Medien“ werden daher relevante theoretische Aspekte sowie didaktische und methodische Grundlagen für den Einsatz digitaler Medien im Unterricht behandelt. Im Fokus der Auseinandersetzung stehen dabei Konzepte und Modellierungen zum Einsatz digitaler Medien sowie Forschungsbefunde zur Wirksamkeit. Der Fokus des Lernmoduls verläuft entlang einschlägiger instruktionspsychologischer und mediendidaktischer Konzepte und Modelle sowie den dahinter liegenden Einzelstudien, Metaanalysen und Reviews. Das Themenfeld erstreckt sich dabei über die Prinzipien des Multimedia-Lernens über Feedback und Bewertung bis hin zu Kooperativen Lernen und der Gestaltung von adaptiven Lernumgebungen.

Das Lernmodul „Lehren und Lernen mit Digitalen Medien“ kann in der Lehrkräfteaus- und -weiterbildung eingesetzt werden. Das Lernmodul kann als Blended-Learning-Modul eingesetzt oder nach dem Flipped Classroom Ansatz durchgeführt werden. Auch eine selbstständige rein online-basierte Bearbeitung des Lernmoduls ist denkbar. Das Lernmodul kann zudem Ausgangspunkt für weitere Lerneinheiten sein, in denen beispielweise eigene, digital-gestützte Unterrichtspläne von den Teilnehmer*innen entwickelt oder Microteachings zur Erprobung von digital-gestützten Lerneinheiten durchgeführt werden.